En los últimos años han salido a la luz muchos casos de mala conducta científica, algunos con importantes consecuencias, que han evidenciado las brechas que globalmente existen en cuanto a integridad científica. En España también se han dado casos notables de mala conducta científica en el ámbito de la investigación biomédica. Sin embargo, hasta el…
Varios artículos recientes sugieren que la obesidad es un factor de riesgo para una enfermedad más grave por coronavirus. En este artículo se resume la evidencia científica disponible sobre el papel de la obesidad en COVID-19, con especial atención en las personas más jóvenes y los mecanismos biológicos propuestos para explicar tanto el mayor riesgo…
La irrupción del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) en la década de los 80 trajo consigo conflictos éticos que supusieron un desafío para la Bioética. Surgieron, entre otros, problemas de confidencialidad, estigmatización, justicia, deber de asistencia y de investigación. Si hasta entonces la reflexión bioética había estado centrada en los conflictos protagonizados por el…
Serie Documentos Técnicos. Seminario de 1998
En última instancia, la educación consiste en la integración de aquellas herramientas que nos permiten atribuir significado a los signos de nuestro tiempo. Monografía EASP de 1994
La Ley 16/2001, de 21 de noviembre, estableció un proceso extraordinario de consolidación y provisión de plazas de Personal Estatutario de las Instituciones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud. Esta obra dio soporte teórico, adaptado pregunta a pregunta al programa, conteniendo aquellos instrumentos de gestión de uso diario en el Sistema Nacional de Salud.
Objetivo Evaluar la estrategia formativa entre iguales para pacientes con diabetes mellitus tipo 2 de los programas «Paciente Activo» (País Vasco) y «Escuela de Pacientes» (Andalucía). Diseño Diseño mixto cuantitativo/cualitativo de evaluación pre/post de los programas de formación llevado a cabo entre 2012 y 2014. Emplazamiento País Vasco y Andalucía. Participantes Un total de 409 pacientes…
La Entrevista Clínica de Valoración Inicial es el primer contacto de paciente y familia con el personal enfermero, lo que constituye un momento clave para la relación entre ambos.
